Segundo Sindicato dos Servidores Federais, as propostas do Governo Federal estão longes da real defasagem apontada pelos grevistas.
Servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT) decidiram encerrar a greve em seis unidades do estado, após uma assembleia realizada nessa segunda-feira (17). Já outros 10 campis permanecem em greve.
As unidades que encerraram o movimento devem retornar em datas diferentes. Confira a lista dos municípios abaixo:
Campis que encerraram a greve:
- Campus Confresa – retorno previsto para 21/04
- Campus Alta Floresta – retorno em 10/06
- Campus Avançado Sinop – encerramento em 17/06
- Campus Barra do Garças – encerramento em 19/06, retorno das aulas em 19/06
- Campus Rondonópolis – encerramento em 19/06, retorno das aulas em 24/06
- Campus Avançado Diamantino – encerramento em 20/06, retorno das aulas em 20/06
Campis que continuarão com a greve:
- Campus Cuiabá Octayde Jorge da Silva
- Campus Cuiabá Bela Vista
- Campus Campo Novo do Parecis
- Campus Pontes e Lacerda
- Campus Primavera do Leste
- Campus Sorriso
- Campus Várzea Grande
- Campus Avançado Guarantã do Norte
- Campus Avançado Lucas do Rio Verde
- Campus Avançado Tangará da Serra
Segundo o Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica (SINASEFEMT), um dos pontos abordados na última assembleia foi a falta de formalização do termo de acordo pelo Governo Federal, para que exista uma proposta consolidada para apreciação e votação.
Além disso, foi destacado a insuficiência das propostas do governo que, de acordo com o Sindicato, estão longes da real defasagem apontada pelos servidores. Nesta sexta-feira (21) e sábado (22), deve ser realizada a Assembleia Nacional do Sindicato, onde será oficialmente decidido se as propostas serão aceitas ou se greve permanecerá.
Além dos Institutos Federais, desde março, os servidores técnico-administrativos da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e de Rondonópolis (UFR) também estão com as atividades paralisadas.
